กศน.ตำบลโนนข่า ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพล สังกัดสำนักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดขอนแก่น สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการกระทรวงศึกษาธิการ ตั้งอยู่บ้านหัวนาหมู่ 2 ถนนมิตรภาพ ตำบลโนนข่า อำเภอพล จังหวัดขอนแก่น รหัสไปรษณีย์ 40120
ศูนย์การเรียนชุมชนตำบลโนนข่าประกาศจัดตั้งครั้งแรกวันที่ 17 ธันวาคม พ.ศ. 2542 เป็นศูนย์การเรียนชุมชน 1 ในจำนวน 12 ศูนย์การเรียนชุมชนที่สังกัดศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอพลจังหวัดขอนแก่น มีสภาพเป็นศูนย์หนึ่งเริ่มปฏิบัติงานโดยใช้ใต้ถุนอัฒจันทร์สนามกีฬาองค์การบริหารส่วนตำบลโนนข่าเป็นสถานที่พบกลุ่ม ตั้งแต่ปี 2542 – 2549 และได้มีการย้ายไปอยู่ที่สวนเกษตรบ้านหัวนาหมู่ 2 ตำบลโนนข่า อำเภอพล จังหวัดขอนแก่น และได้ปรับปรุงบริเวณอาคารสถานที่และจัดตั้งเป็นศูนย์การเรียนชุมชนเพื่อจัดกิจกรรมการเรียนรู้จัดกิจกรรมที่หลากหลาย การจัดกิจกรรมการศึกษานอกโรงเรียนขึ้นที่ศูนย์การเรียนชุมชนตำบลโนนข่า อยู่ในความดูแลของศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียน อำเภอพล จังหวัดขอนแก่น สำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการกระทรวงศึกษาธิการ
ในปี พ.ศ. 2555 องค์การบริหารส่วนตำบลโนนข่า ได้เล็งเห็นความสำคัญในด้านการศึกษา จึงแบ่งส่วนหนึ่งของอาคารป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยเป็นสถานที่จัดการเรียนการสอนนักศึกษา กศน.และห้องสมุดประชาชนตำบลโนนข่า วันที่ 1 ธันวาคม พ.ศ. 2555 กศน.ตำบลโนนข่า จัดโครงการทอดผ้าป่าสามัคคีเพื่อการศึกษาฉลองพุทธชยันตี เพื่อปรับปรุงซ่อมแซมศูนย์การเรียนรู้ชุมชนบ้านหัวนาและปูกระเบื้อง กศน.ตำบลโนนข่าหลังใหม่ เพื่อรองรับการให้บริการงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยตำบลโนนข่า กลุ่มเป้าหมายประชากรวัยแรงงานอายุ 15 – 59 ปี กลุ่มผู้สูงอายุ กลุ่มอสม. กลุ่มกองทุนพัฒนาบทบาทสตรีและผู้ที่พลาดโอกาสทางการศึกษาเพื่อให้ได้รับการศึกษาอย่างเท่าเทียมและเสมอภาค
กศน.ตำบลโนนข่าเป็นหน่วยงานหลักในการจัดกระบวนการเรียนรู้ในระดับพื้นที่ ที่ให้ความสำคัญกับกลุ่มเป้าหมายในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยซึ่งมีภารกิจและบทบาทหน้าที่บริหารจัดการกำกับดูแลส่งเสริมสนับสนุนและประสานงานในพื้นที่ ที่รับผิดชอบจัดและให้การบริการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยด้านการศึกษาขั้นพื้นฐาน ยกระดับการศึกษาการพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน การเทียบระดับการศึกษาในระดับสูงสุดของการศึกษาขั้นพื้นฐาน การจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและการให้บริการการเรียนรู้ตามอัธยาศัยจัดการศึกษาให้กลุ่มเป้าหมายได้รับการศึกษาตลอดชีวิตให้ทั่วถึงและเท่าเทียมอย่างมีคุณภาพ
